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永年区刘固联校李立:让农村孩子站在我心灵的正中央

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发表于 2019-7-4 09:08:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
                                                                                                   
李立:每个孩子都是我心中的天使让农村孩子站在我心灵的正中央

李立,34岁,本科学历,2008年参加工作,邯郸市永年区刘汉总校刘固联校语文、科学教师。李立时刻记得父亲的教诲:“做教师,是一项伟大的事业,要认真对待工作,呵护每一个农村的孩子。”十多年来,她始终扎根于农村学校,爱岗敬业,尽职尽责。凭着对教育事业的赤诚之心和强烈的责任感,她在平凡的教学工作中成绩斐然,先后获得过邯郸市“优秀教师”,永年区“优秀教师”、 “优秀班主任”、“骨干教师”“教学常规先进个人”“教育先进工作者” 等荣誉称号,并荣获永年区政府嘉奖。在语文、科学科目的多项专业比赛中也多次获得省、市、区荣誉。学生眼里,她“教如严父,爱如慈母,亲如朋友,让我们既怕又敬又喜欢”;同事眼里,她“业务精湛、乐于助人,干工作从不拈轻怕重,我们都佩服”;领导眼里,她“对自己要求很高,做工作总要做到最好”,总之,在李立身上,我们看到了蓬勃向上、锐意进取、甘于奉献的当代青年教师的精神风貌。

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孩子们喜欢的语文老师
从教语文科目十多年来,李立所任教班级的语文课成绩,一直处于全区前列。李立深知,要想提高学生的语文水平,必须加强阅读与写作的训练。她重视“朗朗读书声”,每节课课前十分钟,她会陪伴和指导孩子们朗读。为了让孩子们喜欢上读书,她自费从网上选购了一批适合孩子们的书籍,在班里进行“推磨式”轮流借阅,在一年多时间里,她所带班级的孩子平均阅读量已达40多本。她还不定期指导孩子们进行读书交流活动,分享各自的读书心得。

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李立喜欢带领孩子们接触大自然。春天来了,她领着孩子们在校园里踏青,观察柳叶,感受“似剪刀”的春风;夏天,她带领孩子们观察石榴花的火红与娇艳;秋高气爽的季节,她又会和孩子们一起采集标本,感悟“化作春泥更护花”的落叶的无私与伟大;冬天,她会和孩子们一起打雪仗,堆雪人,在雪地上画画,走出长长的脚印,享受大自然的馈赠……她指导孩子们认真留心身边的小事,并且鼓励孩子们养成写日记和周记的习惯,将自己生活中的所见所闻及时记录下来。2014年,李立参加永年县“白云杯”小学语文优质课大赛,赛前,她辗转自己学校各个年级和其它学校,精心磨课,集思广益,取得了县级一等奖的好成绩。
每个孩子都是她心中的天使
十年的班主任工作,李立深深体会到,班主任的工作责任重于泰山,她说:“班里的每个孩子都是我心中的天使,我要用自己真挚的爱来增强班级凝聚力,让每一个学生都能感受到班级的温暖。”

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每接手一个班级,她都通过以前的班主任和科任教师,对每个学生的性格、爱好、学习成绩等进行详细了解,班里个别学生受农村“读书无用论”等不良思想的影响,常出现令家长和老师担忧的问题,比如对人不感恩,对物不爱惜,对己不克制,对事不努力,缺乏刻苦精神、独立精神等等。针对这一现象,李立结合校本教育,在班内开展“阅读一日常规”活动,以《弟子规》为教材,以语文课堂为阵地,班长主持,班主任辅助,每天读书十分钟,学生们背诵经典、理解经典,联系实际展开讨论,查找自己的不足,她及时总结,鼓励大家爱人、爱物、克己,相互勉励、共同成长。

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家访
农村学生中,留守儿童比较多,谁的父母在外打工由爷爷奶奶照看,谁的家庭比较困难,谁有什么优缺点,李立都了如指掌,并把这些信息分享给其他科任教师,带领大家一起关爱留守孩子。在对学生的点滴关心爱护中,学生对她充满了信赖,与她形成了亦师亦友的关系。学生瑞豪的父母在外打工,一年都没回来,她知道这个学生的生日,在瑞豪生日那天,李立出钱买了生日蛋糕,和同学们一起给瑞豪过生日,在同学们的生日祝福歌声里,瑞豪感动得哭了。学生小雪(化名)父母离异,她跟着爸爸生活,小雪妈妈每个星期都会来学校看望她,但是小雪总是躲着不见,她妈妈每次都是眼里含着泪离开学校。李立知道这个情况后,就多次耐心开导小雪,让她明白母爱并没有因为父母离异而改变,一周后,小雪的妈妈再来学校,母女两人幸福地抱在了一起,在场的老师无不动容。
教研路上,从没停止探索的脚步

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2018国赛与省市级教育部领导合影
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在李立担任的科学课上,她常想方设法变着花样地为孩子们制作一些小的实验器材,调动他们学习的积极性,让农村娃娃也开开眼界,“魔术师”、“多啦A梦神奇的兜”都是孩子们给她起的称呼。在教学实践中,李立发现,仅凭实验室里的常规器材,是无法完全满足学生们的学习需求的,需要一些改进和创新来提高教学效率和开拓孩子们的视野,所以,从2014年起,她开始有意识地潜心研究自制教具的创作,2014年至今,李立历年的自制教具年年获得市级奖项,2016年,她讲授的《镜子—“光”的拐弯实验》获得“一师一优课”省级优质课,同年,《镜子—“光”的拐弯实验》获得河北省中小学实验优质课说课省级一等奖;2017年,《流动的水》获得创新实验设计省级一等奖;2018年,她作为河北省的唯一选手,代表河北小学科学教师赴江西南昌参加比赛,其课题《能量的控制》获得全国中小学实验优质课说课国家级金奖,并被授予“2018年度全国中小学实验“教学能手””的荣誉称号,河北省教育厅专门发函对李立进行了表彰。

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2016年河北省说课赛
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2018市级小学科学技能比赛

三尺讲台上与病魔抗争
2014年,李立断断续续出现低烧不退,下肢水肿的症状。因为当时带着六年级毕业班,想着等孩子们小考完,放暑假再去医院看病。谁知,症状越来越重,水肿蔓延全身,当时距离小考还不到一个月,终于顶不过去的她,住进河北工程大学附属医院,当天医生说病情严重,可能危及肾脏,建议转院到省二院,最终确诊为肾炎。

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当时,李立感到整个人生跌入到低谷,一片灰暗,她是家中的独生女,父母因为她的患病一下子老了许多,女儿还小需要照料,还有每天大剂量的输液,李立的身体和心灵忍受着双重煎熬,可是她心里仍惦记着即将小考的孩子们,一直觉得没有坚持到最后而心存愧疚。教体局领导和乡领导们组织了老师为她捐款,最终,她走出心灵的黑洞,又回到了工作岗位。至今,李立仍然边治疗边坚守在工作岗位,她说:“我离不开我的孩子们,我要用我有限的生命去爱他们,继续着我热爱的事业,奉献出我的青春和热血,让农村孩子站在我心灵的正中央!”

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(来源:刘固联校)               
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